次仁措姆:机会是留给有准备的人

作者:浏览:时间:2015-12-23

    从入学后首次期中考试多个成绩不理想,到如今许多课程都能达到班级中上水平、日语更考出了98分的好成绩;从刚入校时的腼腆与迷惘,到如今完全融入集体并目标坚定,145601班来自西藏的次仁措姆同学像一朵雪域高原的格桑花,在民航学院茁壮成长,盛开得格外饱满。

 

认定目标  不忘初心

跟很多大一新生一样,刚刚踏入大学的时候,次仁措姆充满了期望与好奇。但是,从广袤无垠的西部高原来到高楼耸立的东部都市,地理环境、生活习俗、语言习惯、文化传统等多方面的差异,让第一次离家的措姆比起其他同学又多了一份局促与腼腆,很多时候更愿意与藏族的同学在一起交流。

 

作为民航安全技术管理专业的学生,措姆在学习上也遇到了困难。一方面受限于以往的学习基础和技巧,她的英语等基础课程落后于班级同学;另一方面许多理科性质的专业课程也让她一个文科生学起来倍感吃力。在大一上学期的期中考试中,她的高数、化学、英语成绩都没有合格。

 

“知道成绩的一刹那,我恨不能在地上找条缝钻进去,感觉非常丢脸。当天晚上与父母视频时也明显感觉到他们的失望,自己羞愧难当。”她至今对当时的心情印象深刻。或许跟身为警察的父亲从小磨练她坚毅的性格有关,面对落后的学业,这个倔强的藏族姑娘没有退缩和放弃,而是激发了一股强烈的求进步的欲望。

 

冷静下来,措姆认真思考起大学生活要如何渡过,要从大学里收获什么。她想起入学第一天父母就嘱咐过她要好好学习,顺利毕业;想起当初自己选择这个专业就是希望成为一名优秀的安检员,服务家乡。她从师哥师姐处了解到,家乡对安检人才的需求比较大,但只有达到规定的专业水平和成绩要求才可能顺利就业。“机会是给有准备的人,过硬的成绩和技术才是真正的通行证。想明白后,我就在心里暗暗定下要在三年里取得好成绩,练就好本领的目标。”

 

用勤奋叩开进步之门

自知基础薄弱的措姆坚信勤能补拙。在课堂上,她总是争取坐在第一排,专心听讲,每次做完笔记都先自己整理一遍,再请成绩好的同学帮忙看是否有错漏。当其他同学都在看精简版的复习材料时,她则在一边默默地“啃”着整本教科书,不论是难以理解的各类公式,还是实践操作性较强的知识,她统统尽可能地“收入囊中”。临近考试的那段时间,她会拉着室友整日在图书馆埋头苦读,常常是在朝日下低头,在夕阳下抬头,待回到寝室时已是夜里,学习却仍在继续,再请室友专门重点辅导白天复习时遇到的难点。

 

父母的支持与同学的相互鼓励,都给了她坚持下去的力量,她用勤奋不断叩击的进步之门,也缓缓向她打开:同样的零基础的起步,她的日语考到98分;电工课、化学等纯理科的课程也取得了不错的成绩,大一下学期的电工课成绩在班级排名中上;安检岗位知识等专业课程都顺利通过了考核。

 

由于英语基础不够牢,措姆每次上英语课都尽量把老师说的英语听写下来,经常向英语好的同学请教学习方法。她在学习中不畏难,对课堂上或测试中一些四六级甚至是雅思的题目,她也敢于尝试,不怕出错。为了能尽快跟上同学的步伐,她暑期还在校外的教育机构参加了一对一的英语补习,没有丝毫懈怠。就这样,这个英语老师成盛眼中“性格内向却有韧劲,能默默坚持”的藏族女孩在英语学习上也取得了大踏步的进步。“我计划报名参加明年六月的高校英语应用能力考试A级(英语三级)考试,只要坚持下去,我有信心能通过考试。” 措姆的眼里闪耀着自信。

 

用心用情  交流交融

谈起老师和同学们,向来有些腼腆内向的措姆却打开了“话匣子”,对于学院给予的关心与帮助她格外感恩。

 

作为班里唯一的一名藏族同学,不论是生活还是学习上遇到困难,辅导员周凌之老师总是及时给予她帮助。周老师从一开始就想方设法帮助她快速融入集体,鼓励她参加各种班级活动。在今年5月份的心理剧演出上,措姆走上舞台,本色出演了一名藏族新生,展露了她刚入校时的心历路程;在学院大合唱比赛上,她也与同学们一起一展歌喉,最后班级获得了比赛三等奖。如今一头短发的措姆,相比一年前刚入校时少了一份腼腆,多了一份自信,她相信只要勇敢走出去,每一步都会精彩。

 

措姆所在的145601班不仅在14级安检专业中整体成绩靠前,各项活动也开展得有声有色,团结和谐的班集体给措姆带来了非常正面和积极的影响。“现在的班集体让我有家的感觉,积极向上的氛围帮助我更专心地把心思放在学习上,在与周围很多优秀的同学交流交往中,也经常能学习到很多东西。” 身边的同学常常带给措姆感动与温暖。班级成绩名列前茅的赵文煜同学时常带着措姆一起学习,对她提出的问题总是耐心细心地解答。活泼开朗的王瑞颖在开学第一天就主动找措姆聊天,还把自己的藏文名字放到了朋友圈。与她们形影不离的好朋友刘诗怡积极乐观,总能将欢乐带给措姆。在大家的积极带动和影响下,措姆已经与来自天南地北的同学打成一片,相处融洽,与大家一起演出、歌唱,一起当志愿者、参加运动会,活跃的身影和爽朗的笑声替代了她最初的局促与不安。

 

措姆的进步在学院并非个例,学院和各任课老师对藏族同学都给予了特别关心。政教美育教研室的诸兵老师经常主动了解藏族同学的学习生活和思想动态,将同学们反映的问题形成专门报告并讨论解决。开展藏文化展示月活动、鼓励藏族同学积极参与首届校园文化节,让藏族同学更好更快地融入学院,适应大学生活。针对藏族同学学习基础薄弱的问题,学院不仅为他们专门开设了一周一次的计算机、英语等课程辅导班,还将开展“一对一”的结对子活动,为班级里的每名藏族同学搭配一名成绩好的学生进行专门辅导;学生工作党支部则从高年级里挑选六名获得过奖学金的学生帮助指导低年级藏族同学的学习,活动覆盖了所有藏族同学,将努力让每一位同学都学有所获、学有所成。

 

冰心说:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”在看得见的进步背后,没有耀眼的聚光灯,没有热烈的掌声,也没有簇拥的鲜花,有的是措姆的默默坚守和艰辛付出,有的是老师和同学们给予的关心帮助,一点一滴汗水,一步一个脚印,她的脚下是通往未来的希望之路。进步之门永远都向不懈的奋斗者敞开,只要看准目标,坚定信心,持之以恒,在同学们自己的努力下,在学院的关心帮助下,相信每一位藏族同学都能在大学里收获美好的未来。

 

文:党办吴秀山

图:145602章罗倩