为强化过程管理、提高教学成效，教务处于11月27日下午在第一会议室主持召开了教研室主任座谈会，开展教学经验交流和了解反馈教学实施过程中遇到的困难。本次会议由教务处处长王继华老师主持，孙暄副院长、各系部主任、教研室主任、教务处等共19人参加了本次座谈会。会议首先简要介绍了本次期中考试成绩统计情况，进而围绕课程设置、专业标准衔接、教学过程管理及学生生源情况等重点问题进行了讨论，各教研室主任均作了认真细致的发言。

安检教研室顾正钟建议，在个别专业就业率不理想的情况下，应积极探索打破专业界限实现跨专业选课，以拓宽就业渠道。实训教研室李冰雪提出应加强实训课程的重视程度，改变当前学生动手积极性下降的状况。机电教研室徐东华指出，鉴于机务专业用人单位招聘较为看重学生成绩，为了适当改善成绩偏低状况，本学期课程难度已经有所降低，但是学生成绩仍然不理想，亟待提高。计算机教研室杨磊表示，近年来比重不断增加的外地生普遍计算机基础较差，造成较大的授课压力，外地学生跟不上，将试点开放机房，供需要的同学练习。邱珂和林峻浩两位均建议空保专业招生面试时增加身体素质方面的测试项目。空乘教研室洪沁建议相关部门应积极配合，加强对空乘班学生日常着衣习惯、行为举止、精神面貌等管理。外语教研室宓肖燕谈到在大学英语的学习上，学生的学习习惯和预期有偏差，明年将在今年分层教学的基础上改进和完善。杨必忠等几位均表示目前正积极探索教学方法变革，更新教学手段，改变考核方式，以提高课程吸引力。

孙暄副院长总结发言，他对于此次座谈会给予了充分肯定，指出今后应多开展此类形式的讨论，群策群力地探索各类教学问题的解决方案。他表示，针对学生学习积极性下降的现状，应当积极探索教学方式和学生评价方式的转变；对于一些老师采用任务引领型教学、案例教学、模块化考核等实现教学方式和学生评价方式转变的建议，应该积极鼓励，学院层面将大力支持老师对于好方法进行先行先试，待取得良好成果后，应积极推广延续。在学校转型发展的关键时期应当按照现代职业教育的特点和要求，做好“两手抓”，一手抓人力资源规划，加强师资队伍建设，发挥学科带头人和骨干教师的作用，适时引进高水平人员；另一手要统筹兼顾招生与就业的关系，修订课程体系，积极拓展新专业，尽快实施中外合作办学，让学生能够从中受益。

文：教务处王元英